W środę 20 maja 2026 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce edukacyjno-krajoznawczej zorganizowanej w ramach programu „Poznaj Podlaskie” 🚍🌿. Celem wyjazdu było poznawanie walorów historycznych, kulturowych i przyrodniczych regionu oraz kształtowanie postaw proekologicznych i regionalnych wśród dzieci i młodzieży.
Program wycieczki został zrealizowany zgodnie z harmonogramem. Uczniowie odwiedzili Muzeum Ziemi Augustowskiej 🏛️, gdzie poznali historię i tradycje regionu augustowskiego. Następnie uczestnicy udali się do Studzienicznej, zwiedzając Kanał Augustowski oraz sanktuarium związane ze Szlakiem Papieskim ⛪🌲. Kolejnym punktem wyjazdu było zwiedzanie klasztoru w Wigrach 🌅, który wzbudził duże zainteresowanie uczestników ze względu na swoje walory historyczne i malownicze położenie.
Ważnym elementem programu była również wizyta w Muzeum Wigier oraz przejście ścieżkami edukacyjnymi Wigierskiego Parku Narodowego 🦢🌿. Uczniowie mieli możliwość bezpośredniego kontaktu z przyrodą oraz poznania zasad ochrony cennych ekosystemów regionu.
Podczas wycieczki uczestnicy skorzystali także z regionalnego obiadu 🍽️😊. Serwowane kartacze spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem zarówno uczniów, jak i opiekunów – p. Annie Wasilewskiej, p. Iwonie Lech i p. Monice Jaroszuk.
Wyjazd umożliwił uczniom lepsze poznanie własnego regionu oraz uświadomił im, jak cenne przyrodniczo i turystycznie jest województwo podlaskie 🌍💚. Uczestnicy przekonali się, że region ten stanowi atrakcyjne miejsce na jedno- i kilkudniowe wycieczki, a jego przyroda wymaga troski i ochrony.
Wszystkie założone cele wycieczki zostały zrealizowane ✅. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę historyczną i przyrodniczą, rozwijali umiejętność obserwacji oraz integrowali się podczas wspólnego wyjazdu.
Szczególne podziękowania należą się nauczycielom, którzy przygotowali wniosek konkursowy do programu oraz aktywnie uczestniczyli w organizacji i opiece nad uczniami 👏📚. Dzięki ich zaangażowaniu możliwa była realizacja tego wartościowego przedsięwzięcia.



































































