Wycieczka do Muzeum Sztuki Drukarskiej i Papiernictwa w Supraślu Można się było dowiedzieć, jak powstały ruchome czcionki i co łączy Gródek z Supraślem? Uczniowie z klasy 7a i 7c, którzy uczęszczają na zajęcia języka białoruskiego, w dniu 11.04.2022 odwiedzili Supraśl. Pierwszym punktem wycieczki była wizyta w niezwykłym muzeum, a mianowicie Muzeum Sztuki Drukarskiej i Papiernictwa w Supraślu. Muzeum funkcjonuje od maja 2014 r. Mieści się w klasztorze supraskim, ponieważ własnie tu, w 1695 r była pierwsza drukarnia a także młyn papierniczy na rzece Supraśl. W muzeum mieliśmy okazję zapoznać się z procesem powstawania papieru i książek, dowiedzieliśmy się, jak pracowały maszyny drukarskie, (najstarsza z połowy XVIII wieku), repliki pras drukarskich, niemiecki tygiel drukarski z XIX wieku. Zapoznaliśmy się także z rozmaitymi technikami druku: miedziorytem, litografią czy drukiem offsetowym. Jednak najciekawsze były warsztaty, gdzie każdy z nas mógł samodzielnie wykonać kartkę papieru. Mogliśmy poczuć się niczym Jan Gutenberg, kiedy wykonywaliśmy odbitki na replice XV-wiecznej prasy drukarskiej. Okazało się, że do takiego druku potrzeba dużo siły! Mieliśmy możliwość także samodzielnego wytłoczenia zakładki do książek. Wzięliśmy również udział w quizie o tym, co historycznie łączy Gródek i Supraśl. Dowiedzieliśmy się, w jaki sposób mnisi z Gródka przenieśli się do Supraśla i jak powstał słynny monaster. Nie mogliśmy …

Przeczytaj więcej Wycieczka do Muzeum Sztuki Drukarskiej i Papiernictwa w Supraślu

Wywiad z naszym wolontariuszem Franciszkiem - Franciszku, dlaczego postanowiłeś zostać wolontariuszem w naszej szkole? - Powodów jest kilka. Moja siostra była w siatkarskiej kadrze Słowenii i razem nią była w 28 krajach. Ja też chciałem wyjechać zagranice poznawać nowe miejsca i nowych ludzi. Z pośród wszystkich ofert pracy dla wolontariuszy praca w Szkole Podstawowej w Gródku wydała mi się najbardziej interesująca, ponieważ wiązała się z kontaktem z dziećmi, zajęciami sportowymi i językowymi. Ważne było dla mnie również to, że nie będę w wielkim mieście, bo sam pochodzę z małej miejscowości. - Wspomniałeś o swojej siostrze, czy oprócz niej masz jeszcze rodzeństwo? - Tak, mam trzy starsze siostry. Ja jestem najmłodszy z całej rodziny. - Jakie są Twoje zainteresowania? - Sport i muzyka. Cała moja rodzina oprócz mamy gra na instrumentach muzycznych. - Na jakich instrumentach potrafisz grać? - Głównie na eufonium ale też na tubie, na trąbce, na gitarze klasycznej i gitarze basowej.  W Słowenii grałem w dwóch orkiestrach: w orkiestrze szklonej w szkole muzycznej i w orkiestrze regionalnej. - Tu w Gródku jeszcze nie słyszeliśmy jak grasz, dlaczego? - Nie mam moich instrumentów. Myślałem, że kupię sobie w Polsce eufonium ale niestety jest to instrument bardzo trudno dostępny. Przysłano mi trąbkę, ale nie jest ona w mojej tonacji i …

Przeczytaj więcej Wywiad z wolontariuszem Franciszkiem

Na scenie Białoruskiego Towarzystwa Społeczno-Kulturalnego w Białymstoku w dniu 4.04.2022 odbyły się rejonowe eliminacje konkursu recytatorskiego „Ojczyste słowo”. Wśród młodych deklamatorów byli uczniowie szkół podstawowych i przedszkolacy. Z naszej szkoły zaprezentowały się uczennice klasy 6a, Maja Trochimczyk i Aleksandra Trochimczyk a także Katarzyna Hryniewicka i Michalina Hryhoriczuk. Młode recytatorki wróciły z konkursu z nagrodami, Maja zajęła III miejsce zaś Aleksandra I. W dniu 8.04.2022 w Bielskim Domu Kultury odbyły się finałowe eliminacje tegoż konkursu, gdzie wystąpiły Maja Trochimczyk i Aleksandra Trochimczyk - Aleksandra otrzymała wyróżnienie! Naszym recytatorkom gratulujemy! Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań uczniów białoruskim językiem i literaturą. Anna Petrovska i Anna Grześ

Przeczytaj więcej Konkurs recytatorski „Ojczyste słowo”

Po długiej przerwie, spowodowanej pandemią, mogliśmy ponownie przystąpić do . 1-2.04. 2022 r. przy współpracy z Bankiem Żywności Suwałki - Białystok i sklepem „Top Market” zbiórkę przeprowadzili wolontariusze ze Szkoły Podstawowej w Gródku. Dzięki ofiarności mieszkańców naszej gminy zebraliśmy 154,26 kg żywności. Zostanie ona przekazana potrzebującym rodzinom z Gródka. Serdeczne podziękowania za pomoc w przeprowadzeniu zbiórki składam wolontariuszom: Kornelii Korolczuk, Klaudii Białous, Kalinie Gołebiowskiej, Amelii Popławskiej, Tomaszowi Kondraciukowi, Natanielowi Bełdydze, Mikołajowi Przezdemskiemu, Julii Popławskiej, Mai Wojcieszuk, Julii Kozłowskiej. opiekun - Joanna Ostapczuk  

Przeczytaj więcej Wielkanocna Zbiórka Żywności

Informuję, iż w dniach 12.04.2022 r. i 12-13.04.2022 r. odbywać się będzie w naszej szkole realizacja rekomendowanego programu profilaktycznego „Debata” w klasach: VI a – 12.04.2022 r, IV a i IV b – 27.04.2022 r., V a i V b – 29.04.2022 r., Jest to program autorstwa Krzysztofa Wojcieszka. Celem ogólnym programu jest wzmocnienie postaw pro-abstynenckich u nastolatków stojących przed progiem inicjacji alkoholowej. Program Profilaktyczny Debata – cele szczegółowe programu: • wzrost wiedzy o możliwościach rozwoju bez używania substancji psychoaktywnych i zmiana błędnych przekonań normatywnych (pro-alkoholowych norm środowiskowych) • klaryfikacja wartości w kierunku promocji zdrowego stylu życia, • wzmocnienie tendencji do podejmowani abstynencji w sytuacji nacisków środowiskowych - osłabienie siły presji rówieśniczej i ze strony środowiska dorosłych – rodziców i nauczycieli • kształtowanie wśród uczniów prawidłowych przekonań normatywnych dotyczących substancji psychoaktywnych. Podstawy teoretyczne programu Debata opierają się na koncepcji substancji torujących drogę (Kandel, 1992), która opisuje następujące po sobie fazy używania substancji psychoaktywnych przez młodzież. Pierwszymi i najbardziej dostępnymi substancjami psychoaktywnymi, po które sięgają nastolatkowie są napoje alkoholowe (głównie piwo). Większość młodych osób poprzestaje na tym, jednak część z nich w sposób fazowy sięga po następne substancje. Stąd program jest nastawiony przede wszystkim na opóźnienie inicjacji alkoholowej wśród nastolatków, co ma ich chronić przed negatywnymi konsekwencjami …

Przeczytaj więcej Realizacja rekomendowanego programu profilaktycznego „Debata”

KONKURS BIBLIJNY CELE KONKURSU: ­ - znajomość Pisma Świętego Nowego Testamentu, ­ - kształtowanie umiejętności posługiwania się Pismem Świętym, ­ - poznawanie i kształtowanie umiejętności analizy tekstów kultury w kontekście przekazu biblijnego, ­ - zapoznanie uczniów z zasadami i wartościami chrześcijańskimi, wypływającymi z nauki Chrystusa oraz ich zastosowanie w życiu codziennym, ­ - popularyzacja czytania Pisma Świętego wśród dzieci i młodzieży, ­ - prezentacja biblijnego dziedzictwa kulturowego w sztuce, ikonografii i literaturze. ZASADY UCZESTNICTWA: przedszkole, szkoła podstawowa klasa I-III Dzieci (w wieku 5-8 lat) wykonują samodzielnie, w dowolnej technice, w formacie A3 lub A4, pracę plastyczną związaną z jednym z trzech zaproponowanych tematów z Ewangelii św. Mateusza. TEMATY: 1. Nakarmienie pięciu tysięcy ludzi. Mt. …

Przeczytaj więcej KONKURS BIBLIJNY