Świetlica – projekt
PROJEKT organizacyjno-metodyczny pt: „KOLEŻANKA CISZA”
– Lekcje ciszy według pedagogiki Marii Montessori w świetlicy szkolnej
Koordynator: Małgorzata Kondrusik
Adresatami Projektu są uczniowie klas I-III, uczęszczający na zajęcia opiekuńczo -wychowawcze w świetlicy szkolnej. Czas realizacji projektu obejmuje rok szkolny 2025/2026 z możliwością jej kontynuowania w następnym roku szkolnym.
Zajęcia innowacyjne odbywają się sześć razy w miesiącu w ramach zajęć opiekuńczo – wychowawczych, jako element zajęć tematycznych w świetlicy szkolnej. Zajęcia przeprowadza 6 wychowawców świetlicy. Projekt ma na celu szerzenie idei, że cisza nie jest bezczynnością, nudą, czy brakiem zajęcia, ale jest zjawiskiem dzięki, któremu mamy możliwość odkrycia i bliższego poznania swojego wewnętrznego świata, czemu służyć będzie wykorzystanie elementów pedagogiki Montessori, tzw. lekcji ciszy. Ma ona zachęcać i motywować uczniów do walki z samym sobą, by nie wytwarzać niepotrzebnego hałasu oraz uczyć uważności, głębokiego relaksu i odpoczynku od codziennego zgiełku.
Projekt pt: „Koleżanka Cisza” jest naszą odpowiedzią na poszukiwanie efektywnych metod i sposobów na odkrycie przez dzieci walorów, które niesie ze sobą przebywanie w ciszy. Każdy z nas na co dzień potrzebuje wyciszenia, relaksacji, uważności, lecz żyjąc w świecie tak ogromnego postępu cywilizacyjnego ta potrzeba jest naszym zdaniem zagłuszana przez zbyt dużą ilość bodźców płynących z zewnątrz. Bardzo często obserwujemy dzieci ze spektrum autyzmu przytłoczone hałasem panującym w świetlicy szkolnej. Pochylając się nad projektem – miałyśmy nadzieję, że trening w atmosferze przyjemnej zabawy chociaż w niewielkim stopniu spowoduje zmiany zachowania i przyzwyczajeń u naszych uczniów.
