– Dla rodziców

🎭💃🕺Dziś w naszej szkole odbył się Bal Karnawałowy, tradycyjnie nazywany „choinką”, który zgromadził uczniów klas I–IV na dużej sali gimnastycznej. Było to wyjątkowe wydarzenie, łączące radosną zabawę z ważnym aspektem edukacyjnym i integracyjnym.

🎉🎈🎭Dzieci uczestniczyły w różnorodnych zabawach tanecznych i sprawnościowych, prowadzonych przez dwie animatorki, które w atrakcyjny sposób zachęcały uczniów do …

Przeczytaj więcej 💃🕺🎶Bal Karnawałowy – radość, integracja i nauka przez wspólną zabawę.💃🕺🎶

Nasza szkoła uczestniczy w nowym przedsięwzięciu ogłoszonym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej „Wyjście z klasą”.  Celem tego programu jest wsparcie finansowe organizacji jednodniowych wyjść uczniów do instytucji kultury (teatry, muzea, filharmonie, galerie etc.), instytucji nauki, centrów edukacji, z możliwością wzięcia udziału w warsztatach edukacyjnych. Program ma uatrakcyjnić edukację, dając uczniom możliwość bezpośredniego kontaktu z kulturą, nauką …

Przeczytaj więcej “Wyjście z klasą”

Jak rozmawiać z dziećmi na trudne tematy? Rozmowa z dzieckiem o przemijaniu i śmierci Temat przemijania towarzyszy człowiekowi od zawsze, choć często staramy się go unikać. Dla dorosłych jest trudny, a dla dzieci bywa niezrozumiały. Tymczasem rozmowa o życiu i śmierci, o cyklu natury, o tym, że wszystko ma swój czas to ważna część wychowania emocjonalnego …

Przeczytaj więcej Jak rozmawiać z dziećmi?

       Przemoc psychiczna wobec dzieci to jedna z form przemocy, która polega na stosowaniu wobec nich działań lub zaniechań, które wpływają negatywnie na ich emocje, rozwój psychiczny i poczucie własnej wartości. W związku z tym, że przemoc psychiczna nie jest widoczna od razu – nie ma fizycznych objawów, tak jak ma to miejsce w przypadku …

Przeczytaj więcej Przemoc psychiczna wobec dzieci

30 maja, w malowniczej scenerii zalewu w Zarzeczanach, społeczność szkolna świętowała wyjątkowy Dzień Rodziny. Wydarzenie przebiegało pod hasłem „Każde pokolenie ma własny czas” i zgromadziło dzieci, rodziców, dziadków oraz wielu gości.

Uroczystość rozpoczęła się wykonaniem przez uczniów piosenki przewodniej pt. “Pokolenie”, a następnie głos zabrali Pani Dyrektor szkoły Anna Grycuk, Pan Wójt …

Przeczytaj więcej 👨‍👩‍👦💞Dzień Rodziny pod hasłem „Każde pokolenie ma własny czas” 👨‍👩‍👧‍👦💞

Fundusz Ubezpieczeń Społecznych

Dofinansowane ze środków: Funduszu Ubezpieczeń Społecznych

Rodzaj programu: Program dofinansowania płatników składek w ramach prewencji wypadkowej

Nazwa Projektu: „POPRAWA BHP W SZCZEGÓLNOŚCI STANU OŚWIETLENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PARTYZANTÓW BRACI MICHAŁA I ALEKSANDRA CHRZANOWSKICH W GRÓDKU”.

Kwota dofinansowania: 60 020,32 zł.

Całkowita wartość projektu: 77 465,40 zł

Przeczytaj więcej Informacje o projekcie i dofinansowaniu z ZUS

Serdecznie zapraszamy całą społeczność szkolną – dzieci, młodzież, rodziców, babcie i dziadków do wspólnego świętowania Dnia Rodziny! To wyjątkowa okazja, by razem spędzić czas, bawiąc się, śmiejąc, oglądając występy i budując więzi międzypokoleniowe. Wspólna zabawa to nie tylko radość, ale także sposób na wzmacnianie pozytywnych relacji, wzajemnego zaufania i poczucia wspólnoty. Dołączcie do …

Przeczytaj więcej Wspólnie świętujmy Dzień Rodziny

Egzaminy ósmoklasisty w Szkole Podstawowej w Gródku – ważny krok w edukacyjnej drodze uczniów

W dniach 13–15 maja 2025 roku uczniowie klasy ósmej Szkoły Podstawowej w Gródku przystąpili do ogólnopolskiego egzaminu ósmoklasisty. To jeden z najważniejszych momentów w edukacji każdego ucznia – pierwszy poważny egzamin zewnętrzny, który ma istotne znaczenie …

Przeczytaj więcej Egzamin Ósmoklasisty 2024/2025

Okres dojrzewania to czas pełen zmian, zarówno fizycznych, jak i emocjonalnych. Młodzież w okresie dorastania musi pokonać wiele wyzwań. Cisza, zamknięcie się w sobie czy bunt to niekiedy niepokojące sygnały, które mogą wymagać naszej uwagi i wsparcia. Młodzi ludzie często zmagają się z nowymi emocjami i sytuacjami, które mogą być przytłaczające, a ich …

Przeczytaj więcej Cisza, zamknięcie, bunt – czy takie zachowania nastolatków powinny nas zaniepokoić?

Back to top