Podsumowanie konkursu “Moja ulubiona książka”

Utworzono 16 listopada, 2022 w Biblioteka, Konkursy, Życie szkoły

Podsumowanie konkursu ph. „Moja ulubiona książka”,

organizowanego w ramach obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych

10 listopada 2022 r. komisja konkursowa oceniła zebrane przez bibliotekę prace plastyczne.- „Moja ulubiona książka”. W konkursie udział wzięło 64 uczniów. Komisja konkursowa w składzie: Dyr. Danuta Garkowska, Elżbieta Januszkiewicz, Krystyna Giegiel, Barbara Mukosiej, Anna Kondratowicz nagrodziła niżej wymienionych uczniów: Katergoria: Grupa przedszkolna I miejsce • Julia Karczemna II miejsce • Hanna Krysiuk • Mikołaj Chlabicz III miejsce • Malwina Józwowicz • Vanessa Rogacz Wyróżnienia: Antonina Demska, Kornelia Kirejczuk, Sofia Kostiatynovska Kategoria: Klasa I I miejsce • Magdalena Kochanowicz kl.Ib II miejsce • Kamila Bukowska kl. Ib III miejsce • Grzegorz Kochanowicz kl. Ib Kategoria : Klasa II I miejsce • Oskar Marcinczyk kl. IIb II miejsce • Zoja Siemiżon kl. IIa III miejsce • Mateusz Grygoruk kl. IIa • Mikołaj Lisowski kl.IIb Wyróżnienia: Edward Czasow kl. IIb, Konończuk Maksymilian kl. IIb, Paweł Paprocki kl. IIa, Piotr Puchalski kl.IIb, Julia Seweryn kl. IIb, Błażej Szulak kl. IIa, Gabriel Trochimczyk kl. IIa Kategoria: Klasa III I miejsce • Natalia Zastocka kl. IIIa II miejsce • Julia Szeremeta kl. IIIa III miejsce • Wiktoria Majewska kl. IIIa Kategoria: Klasa IV I miejsce • Ewa Siemiżon kl. IVa II miejsce • Nikola Jarocka kl. IVa • Elena Klebus kl. IVa III miejsce Kamila Wawreniuk kl. IVb • Jakub Bazyluk kl. IVb Kategoria: Klasa V I miejsce • Martyna …

Przeczytaj więcej Podsumowanie konkursu “Moja ulubiona książka”

Niecodzienni goście w klasach TRZECICH

Utworzono 14 listopada, 2022 w Życie szkoły

8.11.2022r. uczniów klas IIIa i IIIb odwiedzili niecodzienni goście - ratownik medyczny Pan Daniel Tymoszewicz, który pracuje w Pogotowiu Ratunkowym w Białymstoku i koordynator numerów alarmowych 112 Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Białymstoku - Pani Paulina Klimowicz. Celem zajęć przeprowadzonych przez ratownika było przygotowanie uczniów do udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz prawidłowego zachowania się w sytuacjach zagrażających zdrowiu i życiu. Pan Daniel wyjaśnił uczniom na czym polega jego praca oraz zaprezentował używane przez niego akcesoria. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się

*jak należy zachować się zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe,

*uczyły się jak sprawdzić przytomność osoby poszkodowanej,

*w jaki sposób należy ułożyć nieprzytomną,oddychającą osobę w pozycji bocznej ustalonej jako pozycji bezpiecznej dla poszkodowanego,

*co zrobić w przypadku oparzeń,skaleczeń,zasłabnięć i złamań.

Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyły się ćwiczenia praktyczne na fantomie, obsługa Defibrylatora AED, zakładanie opatrunków koleżance i koledze.

Przeczytaj więcej Niecodzienni goście w klasach TRZECICH

“Szkoła do hymnu”

Utworzono 10 listopada, 2022 w Życie szkoły
Już po raz piąty uczniowie i nauczyciele Naszej Szkoły przystąpili do akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki - „Szkoła do hymnu”. We czwartek 10.11.2022, ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 zaśpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego”. W ten sposób włączyliśmy się  we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.  Razem z Nami były sześciolatki z Przedszkola Samorządowego w Gródku. Poniżej krótka fotorelacja. Jutro 11.11.2022 będziemy również świętować – pójdziemy w pochodzie, złożymy kwiaty przed dwoma pomnikami, wystąpimy na scenie GCK  z inscenizacją „ Drogi do niepodległości”. 

Przeczytaj więcej “Szkoła do hymnu”

Wycieczka do Warszawy

Utworzono 10 listopada, 2022 w Życie szkoły

  „Ten, kto żyje, widzi dużo. Ten, kto podróżuje, widzi więcej”

(autor nieznany)

                  Dnia 27 października 2022 roku uczniowie klas 4a, 4b oraz 5a i 5b Szkoły Podstawowej w Gródku wraz z biurem podróży „Junior”, kierownikiem wycieczki Elżbietą Greś, oraz opiekunami:  Haliną Ignatowicz, Anną Gwizdak i Iloną Łukoszyk uczestniczyli w wycieczce do Warszawy.

                  Celem naszej wyprawy było zapoznanie się z zabytkami Warszawy, kształcenie postaw patriotycznych oraz zainteresowań historią naszej stolicy, jak również poznanie piękna i kultury naszego kraju. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zdobywaniu ciekawych umiejętności, takich jak: integracja i wspólne spędzanie czasu, wzmacnianie więzi koleżeńskich, kształcenie prawidłowych nawyków podczas wspólnego posiłku oraz kształtowanie kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych.

             Naszą wycieczkę rozpoczął spacer po Łazienkach Królewskich. O ich pięknie stanowi połączenie klasycystycznej architektury i bogatego, naturalnego otoczenia tworzącego zjawiskowe ogrody. Wśród pereł Łazienek Królewskich warto wymienić między innymi Pałac na Wyspie, Amfiteatr czy Starą Pomarańczarnię z Teatrem Stanisławowskim oraz pomnik Fryderyka Chopina. Następnie udaliśmy się do Manufaktury Czekolady „Chocolate Story”, gdzie zaprojektowaliśmy własne tabliczki czekolady z dodatkiem wybranych owoców liofilizowanych i bakalii. Z zainteresowaniem podziwialiśmy powstałe smakołyki, które własnoręcznie zapakowaliśmy do wybranych …

Przeczytaj więcej Wycieczka do Warszawy

Klasa 4B na wystawie.

Utworzono 10 listopada, 2022 w Życie szkoły

"Gdy wieje wiatr historii, ludziom jak pięknym ptakom rosną skrzydła(….)”  K.I. Gałczyński

Dnia 7 listopada 2022 roku, w ramach zajęć z wychowawcą udaliśmy się na wystawę poświęconą Zakładowi Przemysłu Dziewiarskiego „Karo”, który istniał w Gródku w latach 1959-1995. Wystawa znajduje się w GCK w Gródku. Inicjatorką powstania wystawy jest dyrektor GCK Magdalena Łotysz. Wystawa opowiada  o czasach pracy w fabryce, gdy w latach 80 pracowało w niej nawet 720 osób. Na wystawie poświęconej „Karo” można naleźć ciekawe eksponaty, ubrania  z oryginalnymi metkami zakładu, maszyny do szycia, zdjęcia ukazujące obecny stan budynków, a także zdjęcia z czasów świetności fabryki dziewiarskiej „Karo”.

Chcielibyśmy serdecznie podziękować Pani Magdalenie Łotysz, która bardzo ciekawie opowiadała o historii fabryki „Karo”. Wystawa niewątpliwie przywołuje ducha minionej epoki. Ogromny ukłon w stronę osób, które zachowały wszystkie cenne pamiątki z zakładu „Karo” po dziś dzień, dzięki czemu możemy je oglądać. Jest to wspaniała podróż w czasie i bezcenna lekcja historii.

 Klasa 4B SP w Gródku, oraz wychowawca Ilona Łukoszyk. Przeczytaj więcej Klasa 4B na wystawie.

Pomoc psychologiczno – pedagogiczna w szkole.

Utworzono 09 listopada, 2022 w Pedagog, Życie szkoły
Stanisława Fleszerowa- Muskat powiedziała kiedyś: ,, Człowiek potrzebuje wsparcia nawet wtedy, gdy liczy tylko na własne siły".

Dzisiaj słów kilka o pomocy psychologiczno - pedagogicznej w SP w Gródku w roku szkolnym 2022/2023, która  to pomoc w naszej szkole stanowi bardzo istotny obszar wsparcia ucznia. Mimo iż w codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciele biorą pod uwagę indywidualne potrzeby, możliwości, predyspozycje dziecka, aby zminimalizować trudności i zwiększyć motywację do rozwoju, to niejednokrotnie okazuje się, że jest to zbyt mało, aby dziecko mogło nie tylko odnieść sukces, ale nawet poradzić sobie z tzw. podstawą programową czy też innymi wymaganiami.

W tym momencie chciałabym przybliżyć Państwu  formy wsparcia psychologiczno- pedagogicznego udzielanego w naszej szkole. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Organizujemy je dla uczniów, którzy mają trudności w opanowaniu wiedzy z zakresu podstawy programowej. Zajęcia prowadzą specjaliści z różnych przedmiotów.  Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne

Skierowane są do uczniów, którym zaburzenia rozwojowe utrudniają opanowanie umiejętności uznanych za podstawowe, tj. dla dzieci z dysleksją rozwojową, mało samodzielnych, szybko rozpraszających się, mających zaburzenia funkcji wzrokowych, słuchowych czy też ruchowych.

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne są rodzajem terapii pedagogicznej, ukierunkowanej na korygowanie i kompensowanie zaburzeń psychoruchowych dziecka jako jednej ze szczególnie ważnych przyczyn niepowodzeń w  szkole. Grupa, w której odbywają się zajęcia liczy od dwóch …

Przeczytaj więcej Pomoc psychologiczno – pedagogiczna w szkole.

Przerwa na czytanie.

Utworzono 08 listopada, 2022 w Samorząd uczniowski, Życie szkoły
https://womgorz.edu.pl/biblioteka-pedagogiczna/aktualnosci/iii-miedzynarodowa-edycja-przerwy-na-czytanie-zglos-szkole/  

"Książka i możliwość czytania,

to jeden z największych cudów ludzkiej cywilizacji."

(Maria Dąbrowska)

 

26 października nasza szkoła po raz drugi przystąpiła do III Międzynarodowej edycji VII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie „Przerwa na czytanie”.  Akcja ta realizowana jest w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”, a jej organizatorem jest Biblioteka Pedagogiczna Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim, zaś w Szkole Podstawowej w Gródku – panie Elżbieta Greś, Iwona Lech i Emilia Szatałowicz. W organizację akcji włączył się aktywnie Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem, nauczyciele języka polskiego oraz wychowawcy klas młodszych.. Zanim przystąpiliśmy do zadania, wykonaliśmy gazetkę ścienną i rozwiesiliśmy plakaty promujące akcję czytelniczą oraz zamieściliśmy informację na szkolnym Facebooku. Ponadto, w każdej klasie, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przekazali szczegółowe informacje na temat przebiegu akcji w naszej szkole. Rozwiesili też w budynku szkoły ciekawe cytaty o książce i czytaniu. Pani od historii przygotowała przed swoją salą wystawkę książek o II wojnie światowej. W tym  dniu na wszystkie przerwy międzylekcyjne zabieraliśmy ze sobą książkę, którą przynieśliśmy z domu lub wcześniej wypożyczyliśmy w bibliotece szkolnej. Siadaliśmy wygodnie gdzie, kto mógł, w sali lekcyjnej bądź na korytarzu,  w sali …

Przeczytaj więcej Przerwa na czytanie.